दिव्यांग जनों के साथ करें गरिमापूर्ण व्यवहार : भावना शर्मा
हरियाणा पुलिस अकादमी, मधुबन में दिव्यांग जनों के संबंध में जागरूकता
कार्यक्रम आयोजित
06 दिसम्बर 2022 मधुबन: हरियाणा पुलिस अकादमी, मधुबन के हर्षवर्धन सभागार
में दिव्यांग जन-अंतर्राष्ट्रीय दिवस पर जागरूकता कार्यक्रम आयोजित किया
गया। इसमें मनो विशेषज्ञ भावना शर्मा ने दिव्यांग जनों से संबंधित मामलों
की जानकारी दी। इस कार्यक्रम में अकादमी के प्रशिक्षणार्थी व अकादमी
स्टाफ ने भागीदारी की।
अतिथि वक्ता भावना शर्मा ने अपने संबोधन में कहा कि हमें
दिव्यांग जनों के साथ गरिमापूर्ण व्यवहार करना चाहिए। उन्होंने कहा कि
दिव्यांग व्यक्ति पर दया भाव से व्यवहार न करें बल्कि उन्हें समाज में
विशेषताओं वाला व्यक्ति मानकर उनके साथ व्यवहार करें। दैनिक जीवन में
दिव्यांग जनों की मद्द के लिए हाथ बढ़ाना चाहिए लेकिन ऐसा करते समय हमें
यह भी ध्यान रखना चाहिए कि उसे यह न लगे कि आप दिव्यांगता के कारण उसकी
मद्द कर रहे हैं। इस प्रकार से आप उनके स्वाभिमान की भी रक्षा कर सकते
हैं।
दिव्यांग परिवार या समाज पर बोझ नहीं है बल्कि यह विशेष
खुबियों वाले व्यक्ति के साथ जीवन को अर्थपूर्ण जीने का अवसर है।
उन्होंने कहा कि दिव्यांगता मानसिक व शारीरिक दोनों हो सकती है और दोनों
ही प्रकार की दिव्यांगता में डॉक्टर और परामर्श की सहायता से दिव्यांग
व्यक्ति के जीवन को सहज बनाया जा सकता है। उन्होंने कहा कि सरकार द्वारा
भी दिव्यांग जनों के लिए अनेक कल्याणकारी योजनाएं चलाई जा रही हैं, हमें
उन योजनाओं का पूरा-पूरा लाभ प्राप्त करने में दिव्यांग जनों की मद्द
करनी चाहिए।
उल्लेखनीय है कि दिव्यांग जन अंतर्राष्ट्रीय दिवस 3
दिसम्बर को मनाया जाता है। अत: इसे मनाने के लिए दिसम्बर के पहले सप्ताह
में दिव्यांग जन से संबंधित अलग-अलग कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं।
सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता विभाग,हरियाणा में दिव्यांग जनों के लिए
राज्य आयुक्त कार्यालय की पहल पर अकादमी में यह कार्यक्रम आयोजित किया
गया।
अकादमी के प्रशिक्षक ओम प्रकाश ने कार्यक्रम आयोजन के
लिए हरियाणा पुलिस अकादमी के निदश्ेाक डॉ सीएस राव, अतिथि वक्ता भावना
शर्मा, अन्य अधिकारियों तथा प्रतिभागियों का आभार व्यक्त किया।
इस अवसर पर अकादमी की जिला उप-न्यायवादी अनिता रानी,
अकादमी के पुलिस उप-अधीक्षक अरविंद उपस्थित रहे।
सलाम खाकी न्यूज़ फतेहाबाद से
ब्यूरो चीफ़
उजागर सिंह की रिपोर्ट
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